Laste psühholoogia, selgitatud

Kontekst ja olulised asjad, mida tuleb arvestada

Laste psühholoogia on üks paljudest psühholoogia valdkondadest ja üks kõige sagedamini uuritud eriala valdkondadest. See konkreetne haru keskendub laste meelest ja käitumisest alates enneaegse arengu kaudu noorukieas. Laste psühholoogia ei puuduta mitte ainult seda, kuidas lapsed füüsiliselt kasvavad, vaid ka nende vaimset, emotsionaalset ja sotsiaalset arengut.

Ajalooliselt vaadeldakse lapsi sageli lihtsalt täiskasvanute väiksemate versioonidega. Kui Jean Piaget soovitas, et lapsed mõtleksid täiesti erinevalt kui täiskasvanud, teatas Albert Einstein, et avastus oli "nii lihtne, et seda oleks võinud vaid üks geenius".

Täna tunnistavad psühholoogid, et lapsepsühholoogia on ainulaadne ja keeruline, kuid paljud erinevad selle poolest, kui arenevad lähenemised on unikaalsed. Eksperdid erinevad oma vastustes ka mõnede lapspsühholoogia suurematele küsimustele , näiteks kas varasemad kogemused on olulised rohkem kui hiljem või kas loodus või kasvatus mängib teatavates arenguaspektides suuremat rolli.

Kuna lapsepõlves mängib ülejäänud elu jooksul sellist olulist rolli, pole vähe ime, miks see teema on psühholoogia, sotsioloogia ja hariduse valdkonnas muutunud oluliseks. Eksperdid keskenduvad ainult paljudele mõjudele, mis aitavad kaasa normaalsele lapse arengule, aga ka erinevatele teguritele, mis võivad lapsepõlves kaasa tuua psühholoogilisi probleeme.

Enesekindlus, kool, lastevanemate hooldus, ühiskondlik surve ja muud teemad on kogu tohutu huvi lastepsühholoogide vastu, kes püüavad aidata lapsi areneda ja kasvada tervislikel ja sobivatel viisidel.

Lastepsühholoogia erinevad kontekstid

Kui mõtlete arengule , mis peaks silmas pidama? Kui olete nagu enamik inimesi, siis arvate tõenäoliselt sisemistest teguritest, mis mõjutavad lapse kasvu, nagu näiteks geneetika ja isiklikud omadused.

Kuid areng hõlmab palju rohkem kui indiviidist tulenevad mõjud. Keskkonnategurid, nagu sotsiaalsed suhted ja kultuur, milles me elame, mängivad olulist rolli.

Mõned peamised kontekstid, mida peame oma lastepsühholoogia analüüsides arvesse võtma, on järgmised:

Sotsiaalne kontekst

Suhted eakaaslastega ja täiskasvanutega mõjutavad seda, kuidas lapsed mõtlevad, õpivad ja arendavad. Perekonnad, koolid ja eakaaslased moodustavad olulise osa sotsiaalsest kontekstist.

Kultuuriline kontekst

Kultuur, mida laps elab, aitab kaasa väärtuste, tavade, ühiste eelduste ja eluviiside komplektile, mis mõjutab kogu eluea jooksul arengut. Kultuur võib mängida rolli selles, kuidas lapsed on seotud nende vanematega, nende poolt omandatud hariduse tüübiga ja pakutava lapsehoiu tüübiga.

Sotsiaalmajanduslik taust

Sotsiaalne klass võib mängida olulist rolli ka lapse arengus. Sotsiaalmajanduslik staatus (sageli lühendatult SES-i järgi) põhineb mitmel erineval teguril, sh kui palju haridust inimestel on, kui palju nad teenivad, oma tööd ja elukohta. Suurtes sotsiaalmajanduslikus seisundis leibkondades kasvavatele lastele on suurem juurdepääs võimalustele, samas kui madalama sotsiaalmajandusliku seisundiga leibkondadel võivad vähem kättesaadavad tervishoiuteenused, kvaliteetne toitumine ja haridus.

Sellised tegurid võivad lastepsühholoogiale oluliselt mõjutada.

Pidage meeles, et kõik need kolm konteksti on pidevalt suhtlevad. Kuigi lapsel võib vähese sotsiaalmajandusliku seisundi tõttu olla vähem võimalusi, võivad sotsiaalsete suhete ja tugevate kultuuriliste sidemete rikastamine aidata tasakaalustamatust parandada.

Olulised asjad, mida laste psühholoogia peab arvestama

Laste psühholoogia hõlmab mitmesuguseid teemasid, alates käitumise geneetilisest mõjust kuni arengu sotsiaalsele survele. Järgnevad on vaid mõned peamised teemad, mis on lastepsühholoogia uurimiseks hädavajalikud:

Laste psühholoogid võivad spetsialiseeruda lapsega, et aidata neil toime tulla konkreetsete arenguprobleemidega, või nad võivad võtta üldisemat lähenemisviisi. Mõlemal juhul püüavad need spetsialistid aidata lapsi potentsiaalsete probleemide lahendamisel ja kasvada viisil, mis viib tervislike tulemuste saavutamiseni. Näiteks lastepsühholoogid võiksid vaadata, millised lapsehoiuvõimalused ja -võtted toovad kaasa parima psühholoogilise tulemuse või võivad lapsed töötada, et aidata neil arendada välja mõttelaadi .

Lõppmõtted

Mõistmine, mis paneb lapsed rääkima, on tohutu ülesanne, seega on lapspsühholoogia uurimine nii lai ja sügav. Selle valdkonna lõppeesmärk on uurida paljusid mõjutusi, mis ühendavad ja suudavad luua lapsi, kes nad on, ja kasutada seda teavet lapsevanemate, hariduse, lastehoiu, psühhoteraapia ja muude laste kasuks keskenduvate valdkondade parandamiseks. Lapsevanemate ja lastega töötavate spetsialistide, kellel on lapse kasvatamise, mõtlemise ja käitumise kindel mõistmine, saab paremini ette valmistuda, et aidata lapsi nende hooldamisel.