Mida teha, kui ADD Laps võtab peale asju asju

"Võttes asju peale" on tavaliselt märk tervisliku uudishimu

ADHD-ga laps armastab masinate sisemiste tööde uurimist - kasutades erinevaid tööriistu, mida ta leiab isa töökojas. Ja seal pole midagi valesti. Kui tööriistad, mida ta valib, ei ole elektritööriistad, mis võiksid teda tõsiselt vigastada. Või objekt, mille ta eraldab, võib olla väärtuslik perekondlik pärandvara.

Miks Kids "Kõigile"?

ADHDga lapsed kipuvad oma käitumise tagajärgedega mõtlema.

Sageli juhivad nad sageli lihtsalt ajahetke, ei suuda impulsse vastu seista, eriti kui on midagi, mida nad tegelikult tõmbavad ja mida nad teevad. Teisisõnu, teie ADHD-laps ei pruugi mõelda probleemidele, mis võivad tekkida teie kallite kellade eemaldamisel. Veelgi olulisem on, et ta ei pruugi mõelda garaažis esinevatele ohtudele, kuna ta on mõni tema isa tööriistadest välja uurinud ja uurinud. Selle asemel elab ta hetkel ja naudib põnevust ja õppimist, mis kaasneb tööriistade mängimise ja asjadega tegelemisega.

Lisaks sellele pakuvad ADHDga lapsed tihti endid ja rahuldavad oma uudishimu füüsiliselt huvitava objektiga. Võite kuulda, kui vanem ütleb: "Minu laps on kõike!" Ja laps on sageli sõna otseses mõttes "sisse" need esemed, nagu ta tunneb ja manipuleerib neid taktiilsel viisil - õppimine läbi füüsilise uurimise.

Näpunäiteid probleemide piiramiseks kirete uurimisel

Loomulikult on oluline piirata teie lapse võimet kahjustada teiste asjade või enda jaoks.

Teisalt selgitas ADD täiskasvanu koos ADD: "Ma tegin sama asja nagu laps ja saavutasin 35-aastase karjääri, kui mehaanikainsener!"

Võimalik on toetada teie lapse huvi mehaanika ja inseneri vastu, tagades samal ajal, et teie laps ja teie asjad ei ole vigastatud.

Kui määrate parameetrid ja piiravad teie jaoks vastuvõetamatuid käitumisviise ja pakub aktiivset juhendamist, võib teie laps suunata oma kirgi sobivatesse õppimisvõimalustesse.

Siin on mõned ideed, mis võivad aidata:

Need on vaid mõningad ideed selle kohta, kuidas saaksite oma lapse impulsse ümber suunata positiivsetesse õpikogemustesse.