Autonoomia vs häbi ja kahtlus: psühhosotsiaalne etapp 2

Õppimine iseseisvaks muutuma

Autonoomia versus häbi ja kahtlus on Erik Eriksoni psühhosotsiaalse arengu etappide teine ​​etapp. See etapp esineb vanuses 18 kuni 2 aastat või 3 aastat. Eriksoni sõnul keskenduvad sellel etapil lastele suurema enesekontrolli tunde.

Lähemalt vaatame mõningaid selle psühhosotsiaalse arenguetapi suuri sündmusi.

Ülevaade autonoomia versus häbi ja kahtluse etapist

See psühhosotsiaalse arengu teine ​​etapp koosneb järgmistest osadest:

Autonoomia versus häbi ja kahelda eelmises etapis

Eriksoni psühhosotsiaalse arengu teooria kirjeldab kaheksa etappi, mis toimuvad kogu eluea jooksul. Arengu esimene etapp - usalduse ja usaldamatuse - eesmärk on arendada maailmale usaldust. Järgmine etapp, autonoomia versus häbi ja kahtlus, põhineb sellel varasel etapil ja loob aluse tulevastele etappidele.

Mis toimub selle etapi jooksul

Kui olete lapsevanem või kui olete kunagi suheldnud lapsega vanuses 18 kuni 3 aastat, olete ilmselt tunnistajaks paljude autonoomia tunnuste ja häbi ja kahtluse staadiumis.

Selles arengujärgus on, et väikesed lapsed hakkavad väljendama suuremat vajadust iseseisvuse järele ja enda ja maailma ümbritseva maailma üle kontrolli järele.

Selles arengujärgus on oluline saavutada isiklik kontroll maailma üle. Tualeti väljaõpe mängib olulist rolli; õppides kontrollida oma keha funktsioone viib kontrolli tunde ja iseseisvuse tunnet.

Edukas pisiväljaõpe aitab lapsi selles arengujärgus paremini tunda autonoomiat. Need, kes õppivad tualetti kasutama hakkavad, tunne ennast enesekindlalt.

Probleemid pöörane koolitus võivad jätta lapsed kahtluse alla oma võimeid ja võivad isegi põhjustada häbi tundeid.

Teised olulised sündmused hõlmavad toidukvalikute, mänguasjade eelistuste ja riiete valiku üle suuremat kontrolli.

Selles eas lapsed muutuvad üha sõltumatumaks ja soovivad rohkem kontrollida, mida nad teevad ja kuidas nad seda teevad. Selles arengujärgus lapsed tunnevad sageli vajadust asju iseseisvalt teha, näiteks välja valida, mida nad iga päev kannavad, pannes oma riideid ja otsustades, mida nad söövad. Kuigi see võib sageli olla vanavanemate ja hooldajate jaoks pettunud, on see oluline osa enesekontrolli ja isikliku autonoomia tunnetest.

Lapsed, kes on selle etapi edukalt lõpetanud, tunnevad end turvaliselt ja enesekindlalt, samas kui need, kellel pole, jäävad ebapiisavaks ja enesekesksemaks.

> Allikad:

> Erikson, EH. Lapsepõlv ja ühiskond. 2. väljaanne New York: Norton; 1963.

Erikson, EH. Identiteet: noored ja kriis. New York: Norton; 1968.