ADHD on impulsiivsus, st raskused oma käitumise piiramisel. Selle tulemusena on üks teie lapsele kõige olulisemaid oskusi enesedistsipliin. Enesedistsipliin muidugi tõuseb, kui inimene areneb - kuid seda saab õpetada läbi modelleerimise ja praktika. Kas oskate aidata enesedistsipliini õpetada?
ADHD-ga laste puhul distsiplineerivate probleemide lahendamine
Kihistamine ei ole lapsele väga tõhus lapsevanemismustrateegia.
See võib sellel hetkel käitumist peatada, kuid see ei õpetata lastele uusi oskusi ega asendusliikumisi. Kiireloomuline käitumine loeb lahenduseks ka agressiivse käitumise ja võib viia vanema ja lapse suhte halvenemiseni. Enamikul juhtudel ei takista see ka pikemas perspektiivis probleemset käitumist, eriti ADHD-ga lapse suhtes, kes elab hetkel ja kellel on raskusi tagajärgedega käitumise ühendamisega .
Kas võivad negatiivsed tagajärjed olla muud kui pingutused kasulikud?
Negatiivsetest tagajärgedest on kindlasti oma koht ADHD-ga lastekodudes. Kõige tõhusam viis nende tagajärgede kasutamiseks on rahulikult ja järjekindlalt ning sellisel viisil, mis aitab teie lapsel õpivad viise sobimatu käitumise muutmiseks.
Kiireloomulised tegevused on tõhusad selleks, et laps saaks kohe lühikese aja jooksul täita, kuid see ei aita pikemas perspektiivis kaasa positiivset ja kohanemisvõimelist käitumist.
Sellised tagajärjed nagu privileegide kaotamine, eritegevuse kaotamine ja aegumine on osutunud tõhusamaks.
ADHD-ga lapsel, kellel on raskusi isereguleerimisega, on ennetav lähenemine distsipliinile kõige tõhusam. Selline lähenemine hõlmab struktureeritud, prognoositavat keskkonda, kohest ja sagedast tagasisidet, sobiva käitumise kujundamist ja rahuldustamist ning stiimulite kasutamist enne tagajärgi.
Kuidas vältida vankumatuse kasutamist tagajärgedega
ADHDga lapsed võivad olla väga kurnavad - nad on väga aktiivsed, tundub, et nad ei õpi vigadest, vajavad sagedast seiret ja suunamist, on impulsiivsed, reaktiivsed, nõudlikud ja temperamentlikud, neil on agressiivsed või hävivad tendentsid. See võib tekitada paljusid tundeid ja häirida isegi kõige vanemate patsiendid. Mõnel juhul võivad lapsevanemad kasutada võluvõimalusi kui jõupingutusi, eriti kui nad tunnevad vähese jõu või kontrolli käitumise juhtimise üle.
Kui leiate sellesse olukorda, aitab see hoida puuete seisukohta, mõistes, et teie lapsel on erivajadused. See võib aidata ka ennast uuesti meelde jätta, et teie lapse käitumist isiklikuks muuta. Kavandage ette, kuidas raskesse olukorda lahendada, ja kui need juhtumid aset leiavad, võta enne lapsele vastamist pika sügavust - kolm või neli. Selline viivitus võib sageli aidata teil läbi mõelda ja vastata efektiivsemale lapsevanematele kui võõras.
ADHD lapse kasvatamise kohta rohkem