Hea hüpoteesi loomine teadusliku uurimistöö jaoks

Hüpotees on esialgne avaldus kahe või enama muutuja vahelise suhte kohta. See on konkreetne, testitav prognoos selle kohta, mida uuringus oodatakse. Näiteks uuring, mille eesmärk on uurida seoseid unehäirete ja testitulemuste vahel, võib olla hüpotees, milles öeldakse: "Selle uuringu eesmärgiks on hinnata hüpoteesi, et une puudust kannatavad inimesed töötavad testina halvemaks kui isikud, kes ei ole maganud ära võetud. "

Lähemalt uurime, kuidas hüpoteesi kasutatakse, moodustatakse ja katsetatakse teadusuuringutes.

Kuidas hüpoteesi kasutatakse teaduslikus meetodis?

Teaduslikus meetodis, kas see hõlmab psühholoogia, bioloogia või mõne muu valdkonna uurimist, kujutab hüpotees seda, mida teadlased arvavad, et see juhtub eksperimendis.

Teaduslik meetod hõlmab järgmisi samme:

  1. Küsimuse vormistamine
  2. Taustauuringute läbiviimine
  3. Hüpoteesi loomine
  4. Katse kujundamine
  5. Andmete kogumine
  6. Tulemuste analüüsimine
  7. Järelduste joonis
  8. Tulemuste edastamine

Hüpotees on see, mida teadlased ennustavad suhet kahe või enama muutuja vahel, kuid see hõlmab enamat kui oletust. Enamasti algab hüpoteesi küsimus, mida seejärel uuritakse läbi taustauuringute. Alles sellel hetkel hakkavad teadlased välja töötama testitava hüpoteesi.

Uuringus, milles uuritakse konkreetse ravimi toimet, võib hüpotees olla, et teadlased eeldavad, et ravimil on mingi kindel mõju konkreetse haiguse sümptomitele.

Hüpotees võib psühholoogias keskenduda sellele, kuidas teatud keskkonnategur võib teatud käitumist mõjutada.

Kui te ei loo uurimistoimivat uuringut, peaks teie hüpotees alati selgitama, mida teie arvates teie katse või uuringu käigus peaks juhtuma.

Pidage meeles, et hüpotees ei pea olema korrektne. Kuigi hüpotees ennustab, mida teadlased loodavad näha, on uuringu eesmärk teha kindlaks, kas see on õige või vale. Katse läbiviimisel võiksid uurijad uurida mitmeid tegureid, et teha kindlaks, millised võiksid olla lõpptulemused.

Paljudel juhtudel võivad uurijad leida, et katse tulemused ei toeta esialgset hüpoteesi. Nende tulemuste kirjutamisel võiksid uurijad soovitada muid võimalusi, mida tuleks tulevikus uurida.

Kuidas saavad teadlased hüpoteesiga hakkama?

Paljudel juhtudel võivad teadlased teha konkreetse teooria hüpoteesi või tugineda varasemale uurimusele. Näiteks on varasemad uuringud näidanud, et stress võib mõjutada immuunsüsteemi. Seega võib teadlane kindlale hüpoteesile tugineda, et: "Kui stressitase on kõrgem, on tõenäosus, et pärast viirusega nakatumist leeb tavaline külm, kui inimesed, kellel on madal stressiaste."

Teistes juhtudel võivad teadlased vaadata üldiselt levinud uskumusi või rahvapäraseid tarkusi. "Suitsu linnud on koos" on üks näide rahvapärimusest, mida psühholoog võiks proovida uurida.

Uurija võib kujutada konkreetset hüpoteesi, et "inimesed valivad romantilisi partnereid, kes on nendega sarnased huvides ja haridustasemel."

Hea hüpoteesi elemendid

Kui proovite oma uurimistööd või eksperimente teha hea hüpoteesiga, küsige endalt järgmisi küsimusi:

Enne konkreetse hüpoteesi väljakuulutamist kulutage mõnda aega oma teema taustanalüüsi tegemiseks. Kui olete kirjanduse ülevaate läbinud, hakake mõtlema võimalikele küsimustele, mis teil endiselt on.

Pöörake tähelepanu lugemisartiklite arutlusdialoogile . Paljud autorid soovitavad küsimusi, mida tuleb veel uurida.

Kuidas hüpoteesi kujundada

Psühholoogilise uurimise esimene samm on tuvastada huvipakkuv ala ja välja töötada hüpotees, mida saab seejärel testida. Ehkki hüpoteesi nimetatakse tihtipeale hunchiks või arvatavaks, on see tegelikult palju spetsiifilisem. Hüpoteesi võib määratleda kahe või enama muutuja vahelise suhte haritud ettekujutusega.

Näiteks võiks uurija olla huvitatud uuringute harjumuste ja ärevuse testist .

Uurija esitab hüpoteesi selle kohta, kuidas need kaks muutujat on seotud, näiteks "test-ärevus väheneb tõhusate uuringute harjumuste tulemusena".

Hüpoteesi moodustamiseks peate tegema järgmised sammud:

Võltsitavus

Teaduslikus meetodis on võltsimisvastasus oluline kehtivate hüpoteeside osa. Nõude teaduslikuks kontrollimiseks peab olema võimalik, et väide võidakse samuti tõestada vale. Üks pseudovõrrandi tunnusjoontest on see, et see väidab, et ei saa ümber lükata ega tõestada vale.

Õpilased segavad mõnikord võltsimise ideed ideega, et see tähendab, et midagi on vale, mis pole nii. Mis võltssus tähendab seda, et kui midagi oli vale, siis on võimalik tõestada, et see on vale.

Operatiivmõistete roll

Eelmises näites on uuringuharjumused ja test-ärevus mõlemad muutujad selles kujutlusuuringus. Muutuja on tegur või element, mida saab muuta ja manipuleerida viisil, mis on jälgitav ja mõõdetav. Kuid teadlane peab ka täpselt määratlema, kuidas iga muutuja kasutab operatiivseid määratlusi. Need mõisted selgitavad, kuidas muutujat uuritakse ja mõõdetakse.

Eelmises näites võib uurija määratleda operatsiooni käigus eksami käigus kogetud ärevuse eneseanalüüsi tulemuse muutuja "test ärevus ". Muutuja "õppimisharjumused" võib määratleda tegelikult õppimisega, mida mõõdetakse aja järgi.

Iga muutuja täpsed kirjeldused on olulised, sest paljusid asju saab mõõta mitmel erineval viisil. Igasuguste teaduslike uuringute üks aluspõhimõtteid on see, et tulemused peavad olema repliisitavad. Muutujate mõõtmise ja manipuleerimise spetsiifikaga täpsustades saavad teised uurijad tulemusi paremini mõista ja vajaduse korral uuringut korrata.

Mõned muutujad on teiste jaoks keerukamad. Kuidas määratleks operatiivselt sellist muutuja nagu agressioon ? Ilmselgedel eetilistel põhjustel ei saa teadlased luua olukorda, kus inimene käitub agressiivselt teiste suhtes. Selle muutuja mõõtmiseks peab teadlane välja töötama mõõtmise, mis hindab agressiivset käitumist, kahjustamata teisi inimesi. Selles olukorras võib uurija kasutada agressiivsuse mõõtmiseks simuleeritud ülesannet.

Näited

Hüpotees lähtub tihti põhiformaadist "Kui {see juhtub}", siis {see juhtub}. " Üks võimalus oma hüpoteesi struktureerimiseks on kirjeldada, mis juhtub sõltuva muutujaga, kui muudate sõltumatut muutujat .

Põhiformaat võib olla:

"Kui {need muudatused tehakse teatavale sõltumatule muutujale}, siis jälgime {konkreetse sõltuva muutuja muutust}."

Mõned näited:

Hüpoteeside kontrollnimekiri

Andmete kogumine oma hüpoteesi kohta

Kui teadlane on moodustanud testitava hüpoteesi, on järgmine samm uurimis disaini valimiseks ja andmete kogumiseks. Uurimismeetod, mille teadlane valib, sõltub suuresti just sellest, mida nad õpivad. Uurimismeetodid on kaks peamist tüüpi - kirjeldavad uuringud ja eksperimentaalsed uuringud.

Kirjeldavad uurimismeetodid

Kirjeldavat uurimistööd, näiteks juhtumiuuringuid , loodusteaduslikke vaatlusi ja uuringuid kasutatakse tihti siis, kui katse oleks võimatu või keeruline. Neid meetodeid saab kõige paremini kirjeldada käitumise või psühholoogilise nähtuse erinevate aspektide kirjeldamiseks. Kui teadlane on kogunud andmeid kirjeldavate meetoditega, siis saab korrelatsiooniuuringut kasutada muutujate seotuse uurimiseks . Seda tüüpi uurimismeetodit võib kasutada hüpoteesi uurimiseks, mida on keeruline katsetada.

Eksperimentaalsed uurimismeetodid

Muutujate põhjuslike seoste näitamiseks kasutatakse katsemeetodeid . Katse käigus uurib teadlane süstemaatiliselt huvi muutvat (tuntud kui sõltumatu muutuja) ja mõõdab mõju teisele muutujale (tuntud kui sõltuv muutuja). Erinevalt korrelatsiooniuuringutest, mida saab kasutada ainult kahe muutuja vahelise seose kindlakstegemiseks, suhte tegeliku olemuse kindlaksmääramiseks saab kasutada eksperimentaalseid meetodeid. See tähendab, et kui muutused ühes muutujas muudavad tegelikult veel teise.

Sõna alguses

Hüpotees on iga teadusliku uurimise kriitiline osa. See esindab seda, mida teadlased loodavad uuringus või eksperimendis leida. Mõnel juhul toetatakse esialgset hüpoteesi ja teadlased leiavad tõendeid, mis toetavad nende ootusi erinevate muutujate suhte olemuses. Muudes olukordades ei pruugi uuringu tulemused toetada esialgset hüpoteesi.

Isegi olukordades, kus uurimus ei toeta hüpoteesi, ei tähenda see seda, et uurimus on väärtustamata. Sellised teadusuuringud aitavad meil mitte ainult paremini mõista, kuidas loodusmaailma eri aspekte omavahel seostuvad, vaid aitab meil välja töötada ka uusi hüpoteese, mida saab tulevikus uurida.

> Allikad:

> Nevid, J. Psühholoogia: kontseptsioonid ja rakendused . Belmont, CA: Wadworth; 2013