Kuigi paljud väidavad, et nende luure näib olevat vananemisega vähenenud, näitavad uuringud, et kuigi vedeliku intelligentsus hakkab noorukieelselt langema, tõuseb kristalliseeritud luure kogu täiskasvanueas.
Mis on vedelad ja kristalliseerunud intelligentsused? Psühholoog Raymond Cattell esmakordselt esitas vedeliku ja kristalliseerunud luure mõisteid ning tegi edasi teooria John Horniga.
Kateli-Horni vedeliku ja kristalliseeritud luureteooria teooria viitab sellele, et intelligentsus koosneb erinevatest võimetest, mis suhtuvad ja töötavad koos, et saada üldist individuaalset intelligentsust.
Mis on Fluid Intelligence?
Cattell määratleb vedeliku intelligentsuse kui "suutlikkus tajuda suhteid, mis ei sõltu eelnevast konkreetsest praktikast või juhistest nende suhete kohta."
Vedeliku intelligentsus on see, et suudab mõelda ja põhjendada abstraktselt ja lahendada probleeme. Seda võime peetakse õppimisest, kogemustest ja haridusest sõltumatuks. Vedeliku intelligentsi näidete hulka kuuluvad mõistatuste lahendamine ja probleemide lahendamise strateegiate väljatöötamine .
Vedeliku intelligentsus langeb hilise täiskasvanu ajal.
Mis on kristalliseeritud luure?
Kristalliseeritud luure hõlmab teadmisi, mis pärinevad varasemast õppimisest ja varasematest kogemustest. Kristalliseerunud luureandmeid vajavad olukorrad hõlmavad lugemisoskust ja sõnavara eksameid.
Selline luure põhineb faktidel ja põhineb kogemustel. Kui me vananeme ja kogume uusi teadmisi ja mõistmist, muutub kristalliseeritud luure tugevamaks.
Nagu võite arvata, suureneb selline luureandja vanusega.
Vedelik vs. kristalliseeritud luure
Knoxi (1977) sõnul "... nad moodustavad ülemaailmset suutlikkust õppida, põhjendada ja lahendada probleeme, mida enamik inimesi nimetab luureandmetena.
Vedeliku ja kristalliseeritud luure on üksteist täiendavad, kuna mõningaid õpetamisülesandeid saab õppida peamiselt kas vedeliku või kristalliseeritud luure abil. "
Mõlemad luureandmed on igapäevaelus võrdselt olulised. Näiteks psühholoogilise eksami läbiviimisel peate võib-olla tuginema vedeliku intelligentsile, et tulla välja strateegia statistiliste probleemide lahendamiseks, samal ajal kui peate kasutama kristalliseerunud luureandmeid, et meenutada täpseid valemeid, mida peate kasutama.
Fluid-intelligentsus koos oma vastaskirjaga, kristalliseeritud luure, on mõlemad tegurid sellest, mida Cattellit nimetatakse üldiseks luureks. Kuigi vedeliku intelligentsus hõlmab meie praegust võimet mõista ja käsitleda meie ümber keerukat teavet, hõlmab kristalliseeritud luure õpinguid, teadmisi ja oskusi, mis on kogu elu jooksul omandatud.
On oluline märkida, et vaatamata nimele ei ole kristalliseeritud luure ükskõik milline vedeliku intelligentsus, mis on muutunud "kristalliseerunudks". Selle asemel peetakse üldist luureandmeid kahte tegurit eraldi ja eristatavaks.
Vedeliku ja kristalliseeritud luure kogu elu jooksul
Vedeliku ja kristalliseeritud intelligentsus kipub kogu eluea jooksul muutuma, kusjuures teatud vaimsed võimed ületavad erinevaid kohti .
Arvatakse, et vedelikuuuringuid on juba pikka aega elama hakatud, kuid mõned uued uuringud osutavad, et vedeliku intelligentsuse mõned aspektid võivad tippdada nii kaua kui 40-aastaselt. Kristalliseeritud intelligentsus elab hiljem hiljem, ulatudes 60-aastasesse või 70-aastasesse .
Mõned asjad, mida mäletatakse vedeliku ja kristalliseerunud luure kohta:
- Mõlemad luureandmed suurenevad kogu lapsepõlves ja noorukieas.
- Noorsoojenemisega tõuseb vedeliku intelligentsi piigid ja hakkavad langema järk-järgult alates umbes 30-aastasest või 40-aastasest aastast.
- Kristalliseeritud luure kasvab kogu täiskasvanueas.
Hiljutised uuringud näitavad ka, et ajutreening võib mängida rolli vedeliku intelligentsuse teatud aspektide parandamisel.
Allikad:
Hurley D. (2012, 18. aprill). Kas teete ennast targemaks? New York Timesi ajakiri. Välja antud veebilehelt www.nytimes.com/2012/04/22/magazine/can-you-make-yourself-smarter.html
Horn, JL, & Cattell, RB (1967). Vedeliku ja kristalliseerunud luure vanuselised erinevused. Acta Psychologica , 26, 107-129.
Knox, AB (1977). Täiskasvanute areng ja õppimine. San Francisco: Jossey-Bass.