Kuidas kirjutada meetodi jagu

Asjad, mida tuleb arvestada APA dokumendi meetodiosa kirjutamisel

APA formaadis psühholoogilise paberi meetodiosas on esitatud uurimistöö või eksperimendi meetodid ja menetlused. APA-dokumendi see osa on kriitiline, sest see võimaldab teistel teadlastel täpselt näha, kuidas te uurite . See võimaldab teistel uurijatel oma eksperimenti paljundada, kui nad seda soovivad, ja hinnata alternatiivseid meetodeid, mis võivad anda erinevaid tulemusi.

Mida täpselt peate oma meetodi sektsiooni kirjutamisel lisama? Te peate andma üksikasjalikku teavet uurimisprojekti, osalejate, varustuse, materjalide, muutujate ja osalejate võetud meetmete kohta. Meetodi sektsioon peaks andma piisavalt teavet, et teised uurijad saaksid teie katset või uuringut kopeerida.

Meetodi jaotiste osad

Meetodi sektsioon peaks erinevate alajaotuste jagamiseks kasutama alamrubriike. Nende alajaotiste hulka kuuluvad tavaliselt osalejad, materjalid, disain ja protseduur.

Osalejad

Meetodi selles osas peate kirjeldama oma katse osalejaid, sh neid, kes nad olid, mitu neist oli ja kuidas neid valitud. Lisage üksikasjad selle kohta, kuidas teie osalejad valisid, kes nad olid ja mis tahes unikaalseid funktsioone, mis võiksid neid eristada üldisest elanikkonnast. Kui kasutate juhuslikku valikut osalejate valimiseks , tuleks seda siin märkida.

Näiteks:

"Me valisime juhuslikult 100 last Arizona ülikooli lähedal asuvatest põhikoolidest."

Vähemalt peab see osa teie meetodi osast edastama, kes teie uuringus osalesid, rahvastik, kellelt teie osalejad olid välja tõmmatud, ja kõik osalejate kogumi piirangud. Näiteks kui teie õppetöö koosneb väikest erakõrgkoolist lääne keskel olevatest naissoost üliõpilastest, peaksite seda märkama oma meetodiosakonna selles osas.

Selle meetodi osa see osa peaks selgitama ka seda, kui paljud osalejad olid teie uuringus, mitu neist määrati igale haigusseisundile ja osalejate põhijoontele, näiteks soo, vanuse, rahvuse või usutunnistuse kohta. Selles alajaotises on samuti oluline selgitada, miks teie osalejad osalesid teie uurimises. Kas teie uuringut reklaamiti kolledžis või haiglas? Kas osalejad said teatud tüüpi stiimulit oma teadustöös osalemiseks?

Kindlasti selgitage, kuidas osalejad määrati igale rühmale. Kas nad juhuslikult määrati haigusseisundisse või kasutati mõnda muud valikumeetodit?

Selle teabe pakkumine aitab teistel teadlastel mõista, kuidas teie uuring läbi viidi, kuidas see võib üldistatav olla, ja võimaldab teistel teadlastel tulemusi teistele inimestele kopeerida, et näha, kas nad saavad samu tulemusi.

Materjalid

Kirjeldage katses kasutatud materjale, meetmeid, seadmeid või stiimuleid. See võib hõlmata testimisvahendeid, tehnilisi seadmeid, raamatuid, pilte või muid uurimistöö käigus kasutatavaid materjale. Kui teie katse ajal kasutasite mõnda tüüpi psühholoogilist hinnangut või erivarustust, tuleks seda meetodi osa selle osa osas märkida.

Näiteks:

"Kooli lugusid Sullivani jt. (1994) teisejärguliste vale uskumuste omistamise ülesannetest kasutati, et hinnata laste arusaamist teise astme uskumustest."

Standardsete ja eeldatavate seadmete jaoks, nagu arvutiekraanid, televiisorid, videod, klaviatuurid ja raadiod, võite seadme lihtsalt nimetada ja mitte anda täiendavat selgitust. Nii et kui kasutate psühholoogilise hindamise haldamiseks arvutit, peate nimetama konkreetse hinnangu, mida te kasutasite, kuid võite lihtsalt öelda, et kasutasite arvutit testimise haldamiseks, selle asemel, et loetleda seadme tootemargi ja tehnilisi spetsifikatsioone.

Spetsiaalsed seadmed, eriti kui see on midagi, mis on keeruline või loodud niši eesmärgil, tuleks üksikasjalikumalt esitada. Mõnel juhul, näiteks kui te loote oma õppetöö jaoks spetsiaalse materjali või aparaadi, peate võib-olla esitama ja illustreerima objekti, mis võib teie liites lisada ja seejärel viidata oma meetodi osas.

Disain

Kirjeldage katses kasutatava disaini tüüpi. Täpsustage muutujad ja nende muutujate tase. Selgitage kindlasti oma sõltumatud muutujad, sõltuvad muutujad , juhtimismuutujad ja kõik kõrvalised muutujad, mis võivad teie tulemusi mõjutada. Selgitage, kas teie eksperiment kasutab kontsernidevahelist või -rühmade kujundust.

Näiteks:

"Eksperimendis kasutati 3 x 2-vastasmõistete disaini. Sõltumatud muutujad olid vanus ja arusaam teise astme uskumustest."

Menetlus

Teie meetodi sektsiooni järgmine osa peaks üksikasjalikult kirjeldama katses kasutatavaid protseduure. Selgitage osalejate tegevust, andmete kogumist ja toimingute järjekorda.

Näiteks:

"Eksamineerija intervjueeris lapsi oma koolis eraldi keskmiselt 20 minuti jooksul üheainsa istungjärguga. Ekspert selgitas igale lapsele, et talle antakse kahele lühikirjeldusele ja et pärast iga lugu esitatakse mõned küsimused. nii et andmeid saaks hiljem kodeerida. "

Hoidke see alamkogu lühidalt, kuid üksikasjalikult. Selgitage, mida tegite ja kuidas te seda teete, kuid ärge laske lugejatel liiga palju teavet üle saada.

Asjad, mida meeles pidada meetodi jao kirjutamisel

  1. Alati kirjutage meetodi jaotis minevikus.
  2. Andke piisavalt üksikasjalikku teavet, mida teine ​​uurija võiks teie katset korrata, kuid keskenduge lühidusele. Vältige asjatut detaili, mis ei ole katse tulemuste seisukohast asjakohane.
  3. Ärge unustage, et kasutaksite õiget APA vormi. Kui kirjutad oma meetodit käsitlevat jaotist, siis pidage Ameerika psühholoogiassotsiatsiooni avaldatud stiilijuhendit, näiteks Ameerika Psühholoogilise Assotsiatsiooni väljaannete käsiraamatut.
  4. Täiendava abi saamiseks võtke oma meetodit käsitlevas osas üksikasjalik eelnõu oma ülikooli kirjutuslabale.
  5. Korrigeerige oma paberit kirjavigade, grammatika probleemide ja õigekirjavigade kohta. Ärge ainult tugineda arvuti õigekirja kontrollijatele. Lugege alati läbi oma paberi iga osa, et jõuda kokkuleppele teiste sektsioonidega. Kui märkate meetodi jaotises samme ja protseduure, peaksid need elemendid olema ka tulemuste ja arutelusektsioonide juures.

Sõna alguses

Meetodi sektsioon on teie APA formaadis paberi kõige olulisem komponent. Teie paberi eesmärk peaks olema üksikasjalikult selgitada, mida tegite oma eksperimendis. Andke piisavalt üksikasjalikku teavet, et teine ​​uurija saaks teie uuringu replitseerida, kui ta seda soovib.

Lõpuks, kui kirjutate oma paberi klassi või konkreetse väljaande jaoks, pidage kindlasti silmas kõiki instruktori või ajakirja toimetaja antud konkreetseid juhiseid. Teie juhendajal võivad olla teatavad nõuded, mida peate järgima meetodi jao kirjutamisel.

> Allikas:

> Ameerika psühholoogiline assotsiatsioon Ameerika psühholoogilise assotsiatsiooni avaldamise käsiraamat (6. väljaanne). Washington DC: Ameerika psühholoogiline assotsiatsioon; 2010