Taju on kõik
Kinetüüsi nimetatakse ka kinesthesiaks, on keha liikumise tajumine. See hõlmab võimalust tuvastada muutusi kehaasendis ja liikumises, viitamata viiele meelele avaldatud informatsioonile. Te kasutate oma kinesthetilist mõtet alati, kui olete seotud füüsilise tegevusega nagu kõndimine, jooksmine, sõitmine, tantsimine, ujumine ja kõik, mis vajab keha liikumist.
Mida Kinesthesise teeb?
Läbi kinestesi mõttes saate teada, kus asuvad teie keha erinevad osad, isegi kui su silmad on suletud või olete püsti ruumis. Näiteks kui jalgrattaga sõidate, saadab käte ja jalgade retseptorid aju kohta teavet teie jäsemete positsiooni ja liikumise kohta.
Kui mõelda viiele peamisele meelele (nägemine, lõhn, puudutus, maitse ja kuulmine), võite märkida, et need kõik kipuvad keskenduma stimuleeritute tajumisele väljaspool eneseväljendust. Kinestesia on üks tüüpi mõttes, mis keskendub keha sisemisele sündmusele. Selle sensori kasutamine selle asemel, et avastada ärritusi väljaspool eneseväljendust, võimaldab kinestesi tunde teada, kus teie keha on paigutatud ja kehaasendis muutusi tuvastada. Kui teil on vaja keerulist füüsilist tegevust teostada, aitab kinestesi tundmine teada, kus teie keha on ja kui kaugele see vajab.
Kinesthesis ja õpistiilid
Kinestesia on seotud Flemingi VAK-i mudeli ühe kolme suurema õppimistugevusega. Õppimisstiilide teooriate kohaselt õpivad inimesed kõige paremini, kui õpet pakutakse vastavalt nende õppimise eelistustele. Näiteks kinesthetilise õppimise stiiliga isik õpiks kõige paremini toimingu tegemisel.
Kujutage ette näiteks, et proovite õppida, kuidas pallib beebiballa. Kui teil on kineetilise õppimise stiil, võite kõige paremini õppida, kui tegu on toimingu tegemisel. Selle asemel, et lihtsalt lugeda, kuidas lüüa palli või vaadates teisi inimesi, täidab seda toimingut, peate tegema nahkhiiri oma kätes ja harjutama palli närimist.
Arvatakse, et kinestheetilistel õppijatel on füüsiline aktiivsus, neil on spordis suurepärased võimalused ja neil on sageli kiire reaktsiooniaeg. VAK / VARKi õppemudel näitab, et õppimisstiiliga inimesed võivad eelistada selliseid liikumisi, nagu näiteks eksperimendi sooritamine, grupi töö või skitti läbiviimine.
Kuigi õpistiilide kontseptsioon on väga populaarne, eriti hariduse valdkonnas, on enamus uuringutest leidnud, et vähesed tõendid toetavad ideed, et õpilaste õpetamine vastavalt nende eelistatud õpistiilile mõjutab haridusalaseid tulemusi. Kuid kui te olete isik, kes eelistab õppimist tehes, nagu kinestheedilised õppijad sageli teevad, võite ehk ära kasutada neid teadmisi, kui proovite midagi uut õppida. Selle asemel, et lugeda käsiraamatuid lugedes või loengute kuulamist, otsige võimalusi praktiliste kogemuste saamiseks.