"See ei tähenda ainult seda, mida inimene loeb, vaid seda, mida ta teeb endast endale võtma. Selle hüppe saavutamiseks peab ta tegema enamat kui ise avalikustama, peab ta riskima teatud segaduse. Püüa pilguheit teistsugusest elust, peab ta leidma mingit võimalust halvama ohu hetkeni ületamiseks, sest see on hetk, kui ta mõtleb, kes ta tegelikult on - kas ta on see, mida ta lihtsalt oli või mis see on Adam peab olema selline hetk. " - George Kelly, hüpoteeside keel, 1964
George Kelly oli tuntud psühholoog, kes oli tuntud oma panuse eest isikliku konstruktsiooni teoorias. George Kelly sündis Perthi lähedal Kansases. Tema vanemad, Theodore Vincent Kelly ja Elfleda Merriam Kelly, olid vaesed, kuid töökas põllumajandustootjad. Enamiku oma varasema elu jooksul piiras Kelly haridus oma vanemate õpetustega. Ta ei saanud formaalset haridust kuni 1918. aastani, kui ta osales Wichitas 'koolis, Kansases. Alates 16 aastast alustas ta sõprade ülikooli akadeemiasse ja hakkas kolledži kursusi võtma. Kelly polnud kunagi keskkooli lõpetanud, kuid jätkas oma bakalaureusekraadi teenimist 1926. aastal matemaatika ja füüsika erialal.
Kelly kavandas algselt karjääri insenerinduses, kuid jättis selle idee haridussotsioloogia õppimiseks Kansase ülikoolis. Enne oma kapteni lõpetamist jättis ta siiski Minnesota ülikooli. Ta pidi koolist lahkuma, kui ta ei suutnud õppemaksu maksta.
Aastal 1927 leidis ta psühholoogia õpetajat Sheldoni noortekolledžis Iowa.
Aastal 1930 lõpetas Kelly Ph.D. Iowa ülikoolis psühholoogia.
Karjäär
Kelly alustas õpinguid 1931. aastal Fort Haysi Kansas State College'is. Suurte depressioonide keskel hakkas Kelly oma teadmisi kasutama midagi, mida ta leidis kasulike hinnangute tegemiseks koolilastele ja täiskasvanutele, ja arendas oma maamärkide teooriat.
Selle aja jooksul asutas ta ka reisikliini, mis pakkus psühholoogilisi teenuseid kõigile Kansase osariikidele.
Kui Kelly moodustas oma teooria, õppis ta ideede ja inspiratsiooni saamiseks Austria psühhoanalüütiku Sigmund Freudi teoseid. Kuigi Kelly hindas Freudi tööd, tundis ta, et psühhoanalüütiku lähenemisviisis esines mõningaid probleeme. Freudi teraapias pakuks terapeut kliendi olukorra "õiget tõlgendust", mida Freud pidas muutuste võti.
Pärast II maailmasõda sai Kelly Ohio Riiklikus Ülikoolis psühholoogia professor, kus ta töötas peaaegu 20 aastat. See oli siin, et ta kujundas ametlikult oma isikliku konstruktsiooni teooria. Ta avaldas kaks teksti " Personalarakenduste psühholoogia", I ja II köited, milles kokkuvõetati enamik tema teooriatest.
Kelly isikliku konstruktsiooni teooria näitas, et inimestevahelised erinevused tulenevad erinevatest viisidest, mida me ennustame ja tõlgendame meie ümbruses aset leidnud sündmusi. Ta soovitas, et isiklikud konstruktsioonid oleksid viisid, kuidas igaüks kogub teavet, hindab seda ja arendab tõlgendusi. Nii nagu teadlane moodustab hüpoteesi , kogub andmeid ja analüüsib tulemusi, võtavad inimesed ka teavet ja täidavad oma "katsed", et testida ideede ja sündmuste tõlgendusi.
Meie igapäevaste uurimiste tulemused mõjutavad meie isiksusi ja meie suhtlusvõimalusi meie ümbritseva keskkonna ja inimeste vahel.
Valitud väljaanded
Kelly, GA (1955). Isiklike ehituste psühholoogia: Vol 1 ja 2. New York: WW Norton.
Kelly, GA (1963). Isiksuse teooria: isiklike ehituste psühholoogia . WW Norton ja ettevõte.
Maher, B., toim. (1969). Kliiniline psühholoogia ja isiksus: valitud George Kelly raamatud . New York, Wiley
Sissejuhatus psühholoogiasse
Kelly mängis kliinilise psühholoogia arendamisel olulist rolli nii oma seisukoha järgi Ohio Riiklikus Ülikoolis kui ka tema juhtivatel rollidel Ameerika Psühholoogilise Assotsiatsiooniga .
Tema vaatevinkel, et inimesed on sisuliselt loodusteadlased, mängis roll kognitiiv-käitumusliku ravi hilisemas arengus. Tema töö on osa kognitiivse liikumise algusest psühholoogias ning seda kirjeldatakse sageli kui üht esimesi kognitiivseid teoreetikume.
Allikad:
Fransella, F., & Neimeyer, RA "George Alexander Kelly: mees ja tema teooria". Olulise praktiseerija isikliku konstruktsiooni psühholoogia käsiraamatus . 2005.
Kelly, GA Isiklike ehituste psühholoogia . 1955.