Ta uuris kiindumuse ja sotsiaalsete sidemete tähtsust
Harry Harlow oli Ameerika psühholoog, kellele kõige paremini meeles pidada tema reasusahvidega seotud vastuoluliste ja sageli julmade julmade eksperimentide seeriast. Et uurida emade eraldamise ja sotsiaalse isoleerimise mõjusid, pani Harlow isoleeritud kambritesse imiku ahvid. Mõned eksperimentide variandid hõlmasid ahvi paigutamist asendusmaadena, mis olid valmistatud kas traadist või riidest, et näha, millised noored ahvid eelistavad.
Teistel juhtudel tõsteti ahve täielikult isoleerituna nii kaua kui 24 kuud, põhjustades sügavaid ja püsivaid emotsionaalseid häireid.
Harlowi uuringud aitasid meie arusaama hooldamise, kiindumuse ja sotsiaalsete suhete tähtsusest elus juba varakult. Üheks 20. sajandi silmapaistvama psühholoogi üheks ülevaatuseks oli Harlow 26. kõige sagedamini nimetatud psühholoog.
Lisateavet tema elu, tema töö ja tema panuse kohta psühholoogiasse.
"Mis puutub armastusele ja kiindumusele, siis psühholoogid on oma missioonis ebaõnnestunud. Meie vähe armastusest teada ei võeta üle lihtsaid tähelepanekuid, ja väikest kirjutamist selle kohta on kirjanikud kirjutanud paremini." - Harry Harlow, "Armastuse olemus", 1958
Parim teadaolev
- Sotsiaalse isoleerimise katsed reesusahvidega
Sünnitus ja surm
- Harry Harlow sündis 31. oktoobril 1905 Fairfieldis, Iowa.
- Ta suri 6. detsembril 1981 Toscassas, Arizonas.
Tema varajane elu
Harry Harlow (sündinud Harry Iisrael) kasvas üles Iowa's ja hiljem osales ühe aasta jooksul Portlandis, Reed Collegeis, Oregonis. Pärast erikursustesti läbimist võttis ta Stanfordi ülikooli, kus ta alustas inglise keele õppimist.
Tema palgaastmed olid nii halb, et pärast ühe semestri läks ta psühholoogia õppesse.
Stanfordi ajal õppis Harlow koos psühholoog Lewis Termaniga, kes oli välja töötanud Stanfordi-Biniti luurekontrolli . Aastal 1930 teenis ta oma doktorikraadi psühholoogia ja muutis hiljem oma perekonnanime Iisraelist Harlowisse.
Harlowi karjäär ja teadustöö
Pärast Stanfordi lõpetamist pakkus Harlow Wisconsini-Madisoni ülikoolis positsiooni. Kuigi koolis asutas ta teerajaja Primaatide laboratooriumi, kus ta teostaks oma vastuolulisi sotsiaalse eraldatuse eksperimente . Harlowi klassikaline eksperimentide seeria viidi läbi aastatel 1957-1963 ja see hõlmas noorte reesusahvide eraldamist nende emadest kohe pärast sündi. Selle asemel tõstsid imikute ahvid aset asendavate traadi ahvide emad.
Katse ühes versioonis valmistati üks "emadest" täielikult traadist, teine aga pehme lapiga kaetud. Harlow leidis, et hoolimata sellest, kas lapiga kaetud ema toidet pakkus või mitte, aitasid imiku ahvid talle mugavust. Seevastu ahvid valisid ainult traadi emi, kui ta toiduga varustasid.
Harlow esitas oma tulemused Ameerika psühholoogilise assotsiatsiooni aastakonverentsil 1958. aastal ning avaldas ajakirja American Psychologist ajakirjas American Psychologist oma leiud oma klassikalises artiklis "Armastuse loomus".
Hiljem eksperimendid vaadeldi sotsiaalset isolatsiooni, tõstes reesus ahvid kas täielikult või osaliselt isolatsiooni. Harlow ja tema õpilased leidsid, et selline isolatsioon tõi kaasa mitmesuguseid negatiivseid tagajärgi, sealhulgas tõsiseid psühholoogilisi häireid ja isegi surma.
Mis oli Harry Harlowi panus psühholoogiasse?
Harlowi katsed olid šokeerivad ja vastuolulised. Tänapäeva standarditele peetakse enamikku ebaeetiliseks. Siiski mängis tema uurimus olulist rolli meie arusaama kujundamisel lapse arengust. Harlowi ajal valitsev arvamus tõi välja, et väikelaste tähelepanu pööramine peaks neid "rikkuma" ja et kiindumus peaks olema piiratud.
Selle asemel näitas Harlowi töö ohutuse, turvaliste ja toetavate emotsionaalsete sidemete väljatöötamise absoluutset tähtsust hooldajates varases lapsepõlves.
Paljud selle aja eksperdid uskusid, et toitumine oli esmane jõud emade ja lapse võlakirjade vahel. Harlowi töö näitas, et kui toitumine on tähtis, on see füüsiline lähedus ja kontakt, mis pakub mugavust ja turvalisust, mida laps normaalseks arenguks vajab. Harlowi töö koos teiste teadlaste, sealhulgas psühholoog John Bowlby ja pediaatrite Benjamin Spockiga aitas kaasa revolutsiooni meie lähenemisele lastehoiu ja laste kasvatamise kohta.
Valitud väljaanded
- Harlow, HF (1950. a. Suurte kortikaalsete kahjustuste mõju õpitud käitumisele ahvidel. Teadus .
- Harlow, HF (1958). Bioloogilised ja biokeemilised käitumisalused. Wisconsini Ülikool Press.
- Harlow, HF, et al. (1971). Kurbad: depressiooni uuringud. Psühholoogia Täna 4 (12) , 61-63.
- Harlow, HF (1973). Muutuva temperatuuriga surrogaat ema, kes uurib imikute ahvidel kinnitust. Käitumise uurimismeetodid 5 (3), 269-272.
- Harlow, HF (1975). Lust, latentsus ja armastus: eduka seksi Simiani saladused. Journal of Sex Research 11 (2), 79-90.
Soovitatav lugemine
- Harlow, HF (1958). Armastuse olemus. Ameerika psühholoog 13, 673-685.
- Blum, D. (2002). Armastus Gooni pargis . New York: Perseus Publishing.